TLEBS

É servido? Sabe o que é? Eu explico, num instantinho: "Terminologia Línguística para o Ensino Básico e Secundário". Entendido? Não? Ai isso agora é que é pior!... É que eu sei ainda tão pouco sobre o assunto, que não posso ajudar muito mais... Digamos, assim numa linguagem muito terra-a-terra, que expirou o prazo de validade de uma parte muito significativa dos termos e conceitos que a gramática tradicional me ensinou. A título de exemplo: as orações foram à vida e os complementos circunstanciais finaram-se. Os quantificadores são caloiros na morfologia e os nomes sofreram um upgrade que passa a ocupar na cabeça das crianças mais uns supérfluos bytes de memória. Percebeu? Não???!!! Eu também não, calha mal... Calha muito mal mesmo, porque sou eu que tenho de ensinar aos meus alunos aquilo que eu prória não domino! É o pânico instalado. Isso mesmo. Entendeu muito bem. Daqui para a frente, os professores de Português - língua materna para a maior parte dos nossos alunos (ainda...) - estarão a vomitar termos e conceitos que eles próprios não dominam.

Mas não é grave, continuamos longe do estado de calamidade. Afinal de contas, isto vai sendo tudo aferido ao longo dos anos - quiçá séculos, que a coisa não é nada simples! - e o que não estiver a pegar muito bem pode sempre ser ajeitado... como se os miúdos andassem na escola à experiência, a ver o que dá...

Ai não estava a par de nada disto? Ora então panique! Panique que eu já estou cansada de panicar sozinha e de ouvir dizer que o pânico nem se justifica... Não vale a pena? O seu filho ainda nem nasceu? Panique! Panique já, que isto promete!

Professor Lindley Cintra, Professor Celso Cunha, adeus. Tive muito gosto.